Sitio para informar acerca de las actividades del Club de Ciencias "ECOFADER"
Hola!!
En este sitio encontrarás información de las actividades que se desarrollan en el club:
Investigaciones
Proyectos
Investigaciones
Proyectos
Ecologismo
Talleres de Ciencias...
Talleres de Ciencias...
30 de enero de 2013
Y el Kurchatovio?
En el año 1964, investigadores rusos obtuvieron un nuevo elemento, lo llamaron Kurchatovio, en honor al científico soviético Vasilíevich Kurchátov (1903-1960). El símbolo era Ku, su número atómico 104.
En 1969, el mismo elemento, fue sintetizado en California, lo llamaron Rutherfordio ( Rf ) en honor al físico Ernest Rutherford (1871-1937).
Qué controversia!!!
Este elemento, también tuvo un nombre temporal, Unilquadio (Unq) proviene del latín, significa elemento 104.
La IUPAC, en 1997, acepto como nombre oficial Rhuterfordio.
El Kurchatovio, desapareció de las tablas periódicas, para siempre...
Aguante el Kurchatovio!!!
Le dedico esta entrada a mis primeros alumnos del Fader, que solían preguntarme con mucha insistencia, por el elemento 104. Ojalá ellos también lo recuerden.
24 de enero de 2013
Basura Espacial
Entre la tierra y el cielo
http://www.theclinic.cl/
La limpieza espacial no puede esperar!
http://www.theclinic.cl/
Cualquier objeto artificial sin utilidad, restos de cohetes , satélites, residuos de explosiones, fragmentos de naves operativas o espaciales, que orbita la tierra sin utilidad, constituye la basura o chatarra espacial.
Desde 1957, año en que la Unión Soviética lanzó el Sputnik, primer satélite artificial, los seres humanos han arrojado al espacio miles de dispositivos, se calcula unos 50000, aproximadamente 100 toneladas de restos de cohetes o satélites, aumentando la probabilidad de choques entre ellos, dificultando el acceso al espacio.
¿Qué daños puede causar a la humanidad?
Los fragmentos más pequeños se desintegran al reingresar a la atmósfera, pero los más grandes, la pueden atravesar y alcanzar la superficie de nuestro planeta originando accidentes.
http://rhinterim.blogspot.com.ar
La limpieza espacial no puede esperar!
http://www.manualesdetodo.net/
22 de enero de 2013
Las geodas
http://mineralescanarios.blogspot.com.ar
Una geoda es una roca ígnea, sedimentaria y metamórfica, presenta una cavidad rellena de cristales de dióxido de silicio, que se fueron formando por capas, en las paredes. Esta piedras por lo general son huecas y sus paredes están tapizadas con hermosos cristales de cuarzo (Si O2) de colores diversos. El cuarzo es transparente , pero cuando tiene impurezas que lo colorean recibe diferentes nombres, por ejemplo, violáceo: Amatista , negro: Cuarzo ahumado, con impurezas de titanio: Cuarzo rosado, etc.
Tienen diferentes tamaños que van desde 2 ó 3 centímetros hasta un metro. En 1999 se encontró en España, la geoda más grande del mundo, la geoda de Pulpi que mide 2 m de longitud
Las geodas con impurezas concentricas, se denominan Ágatas, son variedades de Calcedonia que presentan bandas de varios colores .
http://nuevaerawicca.blogspot.com.ar
Cuando calienta el Sol...
Radiación ultravioleta o radiación UV
La radiación UV es la radiación electromagnética, cuya longitud de onda está comprendida entre los 400 manómetros y 15 manómetros (1 nanómetro: millonésima parte de un metro ). Es una forma de energía radiante que proviene del sol y puede producir efectos en la salud. Se clasifican de acuerdo a la longitud de onda en: Rayos UV- A, UV - B y UV - C.
UV - A, entre 320 nm y 400 nm, es la menos perjudicial.
UV - B, entre 280 nm y 320 nm, puede ser muy perjudicial, son absorbidos en gran porcentaje por la capa de ozono.
UV - C, entre 200 nm y 280 nm, es la más nociva , pero el oxígeno y el ozono de la atmósfera las absorben totalmente.
Los rayos UV son los responsables de la formación de la vitamina D en nuestro organismo, pero la exposición prolongada de estos, produce daños en la piel, problemas en los ojos y en el sistema inmunológico. Afecta el crecimiento de las plantas y los animales.
Se recomienda entonces, tomar sol, en los horarios permitidos: hasta las 11 horas y luego de las 16 horas, usar cremas con filtros solares, gafas, sombreros y prendas adecuadas.
UV - A, entre 320 nm y 400 nm, es la menos perjudicial.
UV - B, entre 280 nm y 320 nm, puede ser muy perjudicial, son absorbidos en gran porcentaje por la capa de ozono.
UV - C, entre 200 nm y 280 nm, es la más nociva , pero el oxígeno y el ozono de la atmósfera las absorben totalmente.
Los rayos UV son los responsables de la formación de la vitamina D en nuestro organismo, pero la exposición prolongada de estos, produce daños en la piel, problemas en los ojos y en el sistema inmunológico. Afecta el crecimiento de las plantas y los animales.
Se recomienda entonces, tomar sol, en los horarios permitidos: hasta las 11 horas y luego de las 16 horas, usar cremas con filtros solares, gafas, sombreros y prendas adecuadas.
http://www.lit-uv.eu/
13 de enero de 2013
Eclipse Total del Corazón
" Erase una vez una hazaña vivir y ahora ya no tengo valor / Nada que decir, eclipse total del corazón " Estrofa de la canción romántica del año 1983, interpretada por Bonnie Tyler: Eclipse Total del Corazón.
Los eclipses
La luz se propaga en linea recta, si se interpone un cuerpo opaco en su camino, origina sombra, si la fuente de donde proviene el rayo luminoso es puntual. Si la fuente es extensa, origina sombra y penumbra.
Lo mismo ocurre cuando se forma un Eclipse, oscurecimiento parcial o total de un cuerpo celeste, debido a la sombra que proyecta otro cuerpo celeste. Si se interpone la Luna entre el Sol y la Tierra, Eclipse de Sol o cuando la Tierra se interpone entre la Luna y el Sol, Eclipse de Luna.
Imagen extraída de: www.portalciencia.net
Imagen extraída de: www.infonews.com
9 de enero de 2013
Combustión de magnesio
Obtención de óxido de magnesio (II)
- Pulir la superficie de la cinta de magnesio.
- Observar las propiedades.
- Colocar en una cuchara de combustión.
- Calentar para iniciar la reacción.
- Introducir la cuchara de combustión, en un frasco de vidrio.
- Describir el fenómeno observado.
- Elaborar una hipótesis
- Agregar agua al frasco y un papel de tornasol rojo
- Observar y registrar
- Elaborar una hipótesis.
- Realizar el informe.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)